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À leurs côtés, les lecteurs retrouveront les traditionnels samedis de l'École, cette année articulés autour de trois questions : comment « faire scandale » ? – cette problématique, renouvelée par la sociologie pragmatique, est ici revisitée à l'aune XX^e d'un questionnement historien transpériode ; comment des contextes sociaux, économiques et culturels influent-ils sur la relation du « crédit » et des liens de confiance ? ; enfin, quelles formes et modalités permettent à l'individu et au groupe de s'approprier un espace intime et personnel, de tisser lien entre « habité » et « habitat » ? Par leurs travaux, les jeunes historiens servent la recherche fondamentale et s'inscrivent résolument dans une historiographie en mouvement. L'histoire se porte bien.

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Titre Hypothèses 2012

Sous-titre Travaux de l'École doctorale d'histoire de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et de l'École nationale des chartes

Collection Hypothèses. Travaux de l'École doctorale d'histoire

ISSN 12986216

Éditeur Éditions de la Sorbonne

Public visé 05 Enseignement supérieur

Date de première publication du titre 12 décembre 2013

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