Bruno Belhoste, Thierry Kouamé, Boris Noguès, Emmanuelle Picard
Homme et société
Cet ouvrage réunit trente études qui abordent la question des examens, grades et diplômes universitaires dans la très longue durée, du XIIe au XXIe siècle, et replacent la validation des compétences par les universités dans ses différents contextes politiques, sociaux et culturels.